sábado, 14 de agosto de 2010

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sexta-feira, 6 de novembro de 2009

Ativ. 03-Conhecendo sites com objetos em mídias digitais

Atividade 03

Iha das Flores
Gênero Documentário, Experimental
Diretor Jorge Furtado
Elenco Ciça Reckziegel
Ano 1989
Duração 13 min
Aplicabilidade
Disciplinas/Temas transversais: Biologia, Filosofia, Geografia, História, Língua Portuguesa, Meio ambiente, Saúde, Sociologia
Faixa Etária: Todas as idades
Nivel de Ensino: Educação de Jovens e Adultos, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Superior
Um acido e divertido retrato da mecânica da sociedade de consumo. acompanhando a trajetória de um simples tomate, desde a plantação até ser jogado fora, o curta escancara o processo de geração de riqueza e as desigualdades que surgem no meio do caminho.

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

atividade2.8 escandalos

Minha(nossa)escola

Minha (Nossa) escola

Minha (Nossa) escola

Na escola em que trabalho temos poucos recursos tecnológicos disponíveis, mas os que temos são bem utilizados.

No laboratório de informática temos dez computadores com acesso à internet, o que para nossa escola foi um grande avanço, pois durante dois anos possuíamos as máquinas, porém não tínhamos acesso on-line.

Os demais equipamentos como TV, Retro projetor, aparelho de som, DVD, impressoras, nobreak o Twistlight (apesar de ser antigo é um recurso bem interessante), são bem aproveitados por todos na instituição.

Ainda contamos com alguns equipamentos importantes que, geralmente, emprestamos da escola municipal que funciona nas dependências da escola, como por exemplo, o “data show”.

Ainda contamos com outros equipamentos (máquina fotográfica, telefone celular),não da escola, mas da comunidade escolar: alunos, pais e profissionais da educação.



sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Lembranças


Meus amados, mano Cleomar (só saudades), cunhada Lu, filha Maria Tereza, Sobrinhas Gabriela e Cláudia Rejane.

segunda-feira, 15 de dezembro de 2008

Campo Verde


site do terra


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Educação

O estado de Mato Grosso ainda possui índices de baixo desempenho educacional por parte da maioria dos alunos das escolas, tanto públicas com privadas.
Uma revolução no sistema educacional só será possível se todos os profissionais da Educação se envolverem sem restrições, nem receios...

Hoje temos questões pedagógicas novas que o avanço das tecnologias de comunicação nos colocam na educação presencial e a distância e sobre as quais ainda precisamos de avaliação mais cuidadosa.

Existe hoje no Brasil uma grande variedade de cursos on-line: cursos para poucos e para muitos alunos, cursos com pouca interação e com muita interação cursos centrados no professor e cursos centrados nos alunos; cursos unitecnológicos e outros com múltiplas tecnologias. Muitos desses cursos simplificam o processo pedagógico, se preocupam pouco com a construção do conhecimento, são massificadores, só visam o lucro fácil.

José Manuel Moran